Refuerzo educativo en el aula de Orientación

Son múltiples e imprescindibles las funciones del Departamento de Orientación de un colegio. Realmente podríamos escribir hasta cansarnos sobre lo importantísima que es la labor de dicho departamento, y sobre cómo tener un buen Departamento de Orientación puede marcar la diferencia y ser determinante en el desarrollo de nuestros alumnos. 

Una de ellas es la de realizar un apoyo especializado: medida extraordinaria de atención a la diversidad, destinada a alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) o alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE),  impartido por el profesorado de apoyo especializado y cuyo contenido suele centrarse en aquellos aspectos de la Adaptación Curricular o del Plan de Trabajo Individualizado en los que se determina este apoyo.

Hay muchas herramientas TIC para el apoyo especializado, y concretamente voy a hablar de dos:

La primera es la app se llama Pupitre, de la editorial Santillana, diseñada para niños de entre 3 y 8 años. Con ella, podemos apoyar y reforzar habilidades y destrezas básicas relacionadas con la escritura y los números en los alumnos de Infantil. Para los alumnos de Primaria se repasan contenidos de Matemáticas, Lengua, Ciencias Naturales e Inglés.

La segunda app es Lingokids, aplicación diseñada para fomentar el desarrollo de la competencia lingüística en inglés en niños de entre 2 y 8 años. Ofrece más de 600 juegos, lecciones en video y audiolibros. Puede ser una buena herramienta para aquellos alumnos que asisten a centros bilingües y presentan dificultades de acceso al currículo relacionadas con el lenguaje. 

Materiales Montessori para la Orientación Educativa

Niña trabajando con los Cilindros Montessori en el aula de 2-3 del centro en el que trabajo

Mucho, muchísimo se ha hablado y escrito ya sobre el Método Montessori, especialmente en los últimos años en los que parece que se ha puesto de moda. 

En el colegio donde trabajo, después de dos años de estudio y reflexión, decidimos lanzarnos al cambio de metodología en el Primer Ciclo de Educación Infantil (0-3 años) y apostar por la implantación del Método Montessori en nuestras aulas. Fue un proceso largo en el que hubo que formar al profesorado y hacer un seguimiento, invertir en mobiliario y material, y cambiar muchas cosas de nuestros planteamientos educativos que estaban arraigados durante años. Ha sido un trabajo duro, pero podemos decir orgullosas que tenemos una implantación bastante exitosa del método en nuestras aulas de Primer Ciclo.

A raíz del trabajo en el aula con el Método Montessori descubrimos el enorme potencial que tienen sus materiales, no sólo con los alumnos cuyo desarrollo es el esperado, sino especialmente con aquellos que tienen más dificultades, Necesidades Educativas Especiales y están dentro del programa del Departamento de Orientación. Y tiene su sentido: no en vano María Montessori desarrolló su método a partir de su trabajo con niños con dificultades, considerados en aquella época como "salvajes e incorregibles".

Hay infinidad de materiales Montessori, muchos de los cuales el propio profesional los puede elaborar. Dichos materiales son autocorrectivos, por lo que además del aprendizaje en sí que se obtiene al trabajar y manipular el propio material, fomentan la autonomía y que el alumno sea consciente de su propio proceso de aprendizaje y la adquisición de las destrezas. En concreto para trabajar en el departamento de Orientación creo que están especialmente indicados todos los relacionados con el Área Sensorial. 

Podemos encontrar gran cantidad de materiales descargables gratuitos en la página web Montessori Album, donde vienen estructurados por áreas de aprendizaje.

Por otro lado, en la página web de Montessori en Casa hay, además de cursos de formación online, un blog muy interesante que recoge gran cantidad de DIY de materiales, tanto para casa, como para el aula o para el aula de Orientación. 

Aunque Montessori es un método 100% manipulativo en el que prácticamente no se usa la tecnología, me ha parecido muy interesante una app que se ha desarrollado siguiendo la estructura del método, empleando herramientas y materiales visuales de inspiración montessoriana. La app se llama Preescolar Montessori y con ella se puede trabajar colores, formas, números, pronunciación, lectura, matemáticas, con niños hasta 8 años de edad.

Y para quien quiera profundizar más en la formación oficial en esta metodología, le recomiendo bucear en la web de los dos organismos oficiales reconocidos internacionalmente que hay en España ahora mismo, los cuales ofrecen cursos de formación online y presencial: AME (Asociación Montessori Española) e IMI (International Montessori Institute).